10月29日，医学院在崇健楼智慧教室605召开2026年康复治疗技术专业指导委员会例会。福建医科大学健康学院康复医学系主任林诚、福建省儿童医院康复科主任李民、福州市万道运动医学科技有限公司总经理黄聪、福建医科大学附属第一医院康复科治疗师长石晓明、福建中医药大学附属康复医院物理治疗部盆底组组长侯燕君、福州养怡永乐健康管理有限公司董事长沈鹏楠、闽侯县职业中专学校严洁老师，医学院相关负责人和康复教研室教师代表参加会议。

会上，医学院副院长黄艳致辞，专业带头人郑松汇报了近三年康复治疗技术专业建设情况及本轮人才培养方案的修订思路。随后，与会专家围绕方向课程建设、康复辅具新专业开发等议题展开深入研讨。

在方向课程建设方面，专家提出，康复治疗技术人才培养应进一步贴近临床岗位细分趋势，在夯实康复评定、运动治疗、物理因子治疗等共同基础的同时，合理设置运动康复、老年康复、儿童康复三大方向课程模块，避免“宽而不深”。方向课开展应坚持“基础共享、方向分流、实训练岗”的思路，落实“三选一”等灵活分流机制，依托校企合作单位优势，按岗位场景模块化授课，强化病例导入与临床轮训，切实提升学生的岗位适应力。

在康复辅具新专业探讨环节，专家结合人口老龄化和康复辅具产业发展趋势，分析了辅具评估适配、智能康复设备应用、无障碍环境改造等领域的人才缺口。建议若增设康复辅具相关专业，应明确“医工交叉、产教融合”的定位，围绕辅具评估与适配、假肢矫形器基础、智能康复设备、3D打印与数字化设计等核心内容构建课程体系，并提前规划共享型实训基地与校企协同育人机制，避免与现有专业简单重复。

会议认为，专业建设要主动回应健康中国战略和区域康养产业需求，把“方向更清晰、技能更扎实、服务更精准”作为下一阶段改革重点。此次会议将进一步拓宽专业发展思路，推动人才培养方案与岗位标准、行业新技术、产业新需求深度对接，为培养高素质康复技术技能人才夯实基础。

（医学院）