为进一步加强高等学历继续教育班主任队伍建设，系统总结2025年度工作成效，科学谋划2026年重点任务，11月20日，我校召开2025年高等学历继续教育班主任工作总结暨班主任年度考核会议。继续教育学院、各专业学院相关负责人及全体班主任参加会议。

会上，继续教育学院院长何烜对全体班主任一年来的辛勤付出表示衷心感谢。他表示，继续教育学生群体具有工学矛盾突出、学习需求多元的特点，班主任作为连接学校与学生的重要纽带，在保障教学秩序、服务学生成长、维护校园稳定等方面发挥了不可替代的作用。他强调，班主任要持续提高政治站位，锤炼师德师风，强化业务素养，以“严管与厚爱相结合”的方式抓实管理服务，不断增强学生学习动力与归属感。

随后，继续教育学院副院长林丽凤围绕“工作回顾、存在问题、原因分析、解决措施和工作计划”五个维度作年度工作汇报，通过数据和案例相结合的方式，全面梳理了本年度班主任工作成效，客观提出当前工作存在的问题并提出针对性解决措施。她表示，2026年将继续以“提升服务质量、强化育人实效”为核心，推动班主任工作提质增效。

会议最后进行班主任年度考核工作。考核小组依据《福建卫生职业技术学院高等学历继续教育班主任工作管理办法》，结合学生调查问卷、工作记录、班主任工作总结、自我评价及各专业学院评价等，从思想教育、组织管理、教学管理等方面进行全面考评。考核结果将予以公示，树立先进典型，发挥示范引领作用。

本次会议的召开，不仅实现了经验总结与问题剖析的双重目标，更为2026年高等学历继续教育管理服务工作的高质量发展统一了思想、明确了方向、凝聚了力量。