关于提交各类教学文件要求的通知

    针对各系部所提意见，教务处对各类教学文件进行详细梳理，认真比较后提出如下处理意见：

    1．授课计划和教学进程表：授课计划与教学进程表合二为一，改为授课计划及进程表（详见模板），各任课教师按模板填写后提交电子版于系部存档。

    2．教案：新教师第一轮授课仍需手写教案，第二轮（同一门课）起可使用电子教案。外聘教师虽有授课PPT，但教研室仍需存档一份其电子教案。各专业的课程培养目标与教材、教学内容不变时，教案可连续使用，可适当补充新的教学方法设想、案例等，每学期更新教案首页并打印。

    3．上课：教师上课时必须携带教材、学生点名册、教案首页。授课计划及进程表、PPT课件、教案等可带电子版。

    4．教师手册：教师手册涵盖教学任务、课程表、听课及辅导记录、成绩登记表等各种教学过程资料，不能取消。而其作为教师个人的教学资料必须存档故不能仅存电子版。教师手册中须填写的有关内容待绩效改革实施后根据新的工作量计算办法确定填写栏目后再进行合并简化改版。

    5．无纸化办公方面：取消教学资料誊印申请单的填写；学生成绩表需从正方打印经教师签字后粘贴在教学手册内留底，故不能取消；各类需经相关处室、系部及教师本人确定的学籍手续、教材征订、教师课时数核对以及其它讨论文件等可以尝试通过OA系统进行。

    6．教学督导：期初教学检查由系部组织各教研室自行开展，期中、期末教学检查由系部开展自查，教务处配合学院督导室开展针对性抽查，需填写的相关表格由学院督导室进行简化处理后予以发布使用。