为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神，进一步落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》文件要求，加强我院辅导员队伍专业化、职业化建设，提升辅导员的核心能力，医学技术与工程学院按照辅导员核心能力提升内训行动计划方案，于6月17日举办辅导员核心能力培训第二课。全体专职辅导员参加了此次培训。

本次课程以“学生心理危机干预”为主题，学习了什么是双相情感障碍，马克思主义学院龙慧老师受邀参加本次培训课程，她以兼职辅导员工作经历交流了双相情感障碍学生的具体表征。学员们围绕特定工作案例展开情景模拟处置，现场讨论热烈，陈念文、程德顺两位老师作了启示发言。

在集体学习其他高校同行的分析应对之法的基础上，学院党委书记柯琼莺对案例进行总结，她表示，学生心理健康是立德树人的重要基础，心理危机干预能力是守护学生生命安全的关键屏障，希望学员们将所学内化于心、外化于行，切实担负起“心理守门员”的责任，做到“早发现、早评估、早干预、早报告”，共同为学生的健康成长筑起一道坚实有力的心灵防线。

医工学院将持续关注学生心理健康需求，不断优化工作机制，整合资源力量，努力营造理解、接纳、支持、关爱的校园心理氛围，为每一位学生的生命安全与身心健康发展保驾护航。

文字、审核：柯琼莺

责编：陈念文