托育服务关乎万千家庭幸福，而应急救护能力则是托育人才守护生命安全的坚实底线。为积极响应国家关于加强应急救护工作的号召，提升学生应对突发事件的综合素养，护理学院持续深化“以赛促学、以赛促教”的人才培养模式。近日，我院学子在福建省红十字应急救护大赛及全国赛集训选拔中表现优异，展现了扎实的专业功底与强烈的社会担当。

在福建省第十一届红十字应急救护大赛中，我院2024级婴幼儿托育服务与管理专业302班学生钟可晴经层层遴选，成功代表福州市红十字会救护队出征。赛场上，钟可晴同学沉着应战、操作规范，凭借过硬的心理素质与娴熟的操作技能，斩获团体二等奖的优异成绩，并荣获创伤救护二等奖、心肺复苏三等奖两项个人大奖，在省级赛场上充分展示了福卫学子敢拼会赢的精神面貌与扎实的急救基本功。

组图1 钟可晴同学在赛场及与获奖证书合影

技能赛场亦是实践课堂。省赛结束后，钟可晴同学凭借出色的表现，被选入参加第九届全国红十字应急救护大赛福建省代表队赛前集训。在集训期间，她刻苦训练、服从安排、遵守纪律、团结奋斗，将托育专业中“用心呵护”的温情与应急救护中“分秒必争”的严谨完美结合。因全国参赛名额有限，综合考虑参赛队员的职业组成和比赛项目分工等因素，钟可晴同学虽未能入选最终决赛名单，但她为省级参赛队集训工作全力投入和无私奉献的精神，赢得了福建省红十字会的高度认可，并专门向学院发来感谢信致以诚挚的谢意。

组图2 钟可晴同学在赛前集训中刻苦训练，认真打磨急救实操技能

一封感谢信，不仅是荣誉的见证，更是对学院人才培养质量的生动注脚。从托育专业的“意外伤害急救”课程考核，到红十字应急救护大赛的省级舞台，钟可晴同学的成长轨迹，正是护理学院将急救技能与专业教育深度融合的缩影。在托育实际工作中，气道异物梗阻等突发状况考验着照护者的应急能力，而红十字“人道、博爱、奉献”的精神，也恰与婴幼儿照护中“仁爱匠心”的职业精神同频共振。

图3 福建省红十字会向学院发来的感谢信

下一步，护理学院将继续秉持德技并修的育人理念，把急救技能培训与专业课程体系深度融合，鼓励更多学子以赛砺技、以爱护幼。通过参与高水平技能赛事，让同学们在比拼中认清优势、补齐短板，着力培育具备高水平应急救护能力的高素质技术技能人才，为托育服务行业高质量发展与健康福建建设持续输送优质后备力量！